Una metodología tecnopedagógica para la construcción ágil de objetos de aprendizaje web.

  • Yosly Hernández Bieliukas Universidad Central de Venezuela
  • Antonio Silva Sprock Universidad Central de Venezuela
Palabras clave: objetos de aprendizaje, metodología tecnopedagógica, proceso de enseñanza y aprendizaje

Resumen

Se propone una metodología tecnopedagógica para la construcción ágil de Objetos de Aprendizaje Web de calidad, que integra el conocimiento de áreas de Educación, Interacción Humano Computador e Ingeniería de Software. Se desarrolló una investigación de tipo descriptiva, empleando la metodología propuesta por Berlanga y Peñalvo (2006). La Metodología desarrollada incorpora aspectos de la metodología ágil de desarrollo de software de Ambler y Jeffries (2005). Finalmente, se puso en prueba desarrollando 5 Objetos de Aprendizaje en la asignatura de la Licenciatura en Computación de la Universidad Central de Venezuela: “Objetos de Aprendizaje: Aspectos Pedagógicos y Aspectos Tecnológicos”.

Cómo citar
Hernández Bieliukas, Y., & Silva Sprock, A. (1). Una metodología tecnopedagógica para la construcción ágil de objetos de aprendizaje web. Opción, 29(70). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/6602
Número
Vol. 29 Núm. 70
Sección
Artículos