Migración y Educación en Chile: ¿Es suficiente la respuesta educativa en el actual contexto de diversidad cultural?

  • Laura Marjorie Espinoza Pastén Universidad de La Serena, Chile
  • Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano Universidad Católica De Temuco, Chile
Palabras clave: Migración, diversidad cultural, educación inclusiva, respuesta educativa.

Resumen

Los actuales movimientos migratorios que involucran a países Latinoamericanos y del Caribe, han impactado a Chile en los últimos años y aumentado progresivamente. Los extranjeros deben adaptarse al nuevo contexto sociocultural y educativo, situación que genera desajustes tanto para extranjeros como para ciudadanos oriundos. El presente artículo tiene como objetivo principal efectuar un análisis crítico respecto de la actual situación migratoria en Chile, y cómo desde la educación se abordan los requerimientos derivados de dicha condición. Además, se proponen orientaciones generales para una mejor integración social y educativa de la población inmigrante considerando principios inclusivos
Publicado
2019-06-06
Cómo citar
Espinoza Pastén, L. M., & Valdebenito Zambrano, V. H. (2019). Migración y Educación en Chile: ¿Es suficiente la respuesta educativa en el actual contexto de diversidad cultural?. Opción, 34(87), 352-373. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/23883
Sección
Artículos