Cloud computing en entornos educativos online. Análisis de experiencia en la asignatura ”˜Trabajo Fin de Grado”™ de la Universidad Isabel I

Manuel Gil-Mediavilla, Adolfo Sánchez Burón, Antonio Segura Marrero, Olaia Abadía García de Vicuña

Resumen


La experiencia descrita consiste en el diseño y puesta en práctica de la estructura organizativa y de coordinación de la asignatura ”˜Trabajo Fin de Grado”™correspondiente a los Grados en Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad Isabel I (Burgos, España). En el análisis se especifica la función de cada una de las herramientas utilizadas como parte de la suite ofimática online Google Apps for Education.Asu vez, se realiza un estudio cuantitativo de los datos obtenidos durante el curso académico 14/15 y se lleva a cabo una discusión e interpretación de los resultados obtenidos.

Palabras clave


Educación Superior; Gestión académica; Aprendizaje en línea; Tecnologías de la Información y la Comuni cación; Trabajo Fin de Grado.

Texto completo:

PDF


Universidad del Zulia /Venezuela/ opción/ revistaopcion@gmail.com /ISSN: 1012-1587/ ISSNe 2477-9385


Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.