Cloud computing en entornos educativos online. Análisis de experiencia en la asignatura ”˜Trabajo Fin de Grado”™ de la Universidad Isabel I

  • Manuel Gil-Mediavilla Universidad Isabel I, España
  • Adolfo Sánchez Burón Universidad Isabel I, España
  • Antonio Segura Marrero Universidad Isabel I, España
  • Olaia Abadía García de Vicuña Universidad Isabel I, España
Palabras clave: Educación Superior, Gestión académica, Aprendizaje en línea, Tecnologías de la Información y la Comuni cación, Trabajo Fin de Grado.

Resumen

La experiencia descrita consiste en el diseño y puesta en práctica de la estructura organizativa y de coordinación de la asignatura ”˜Trabajo Fin de Grado”™correspondiente a los Grados en Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad Isabel I (Burgos, España). En el análisis se especifica la función de cada una de las herramientas utilizadas como parte de la suite ofimática online Google Apps for Education.Asu vez, se realiza un estudio cuantitativo de los datos obtenidos durante el curso académico 14/15 y se lleva a cabo una discusión e interpretación de los resultados obtenidos.
Publicado
2016-12-14
Cómo citar
Gil-Mediavilla, M., Sánchez Burón, A., Segura Marrero, A., & García de Vicuña, O. A. (2016). Cloud computing en entornos educativos online. Análisis de experiencia en la asignatura ”˜Trabajo Fin de Grado”™ de la Universidad Isabel I. Opción, 32(11). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/21972
Número
Vol. 32 (2016): Edición Especial Nro. 11
Sección
Artículos