Mejora de la accesibilidad de Apps educativas: Un caso práctico

Antonio Pérez Manzano, Ana Millán Jiménez

Resumen


El presente trabajo detalla las actuaciones desarrolladas para la garantizar la accesibilidad de la aplicación educativa UMUapp, de la Universidad de Murcia, enfocada al acceso desde Smartphone al Campus Virtual de la misma. Actuaciones diseñadas y aplicadas en función de las diferentes discapacidades que la pudieran utilizar, garantizando la accesibilidad de recursos y herramientas educativos (acceso a campus virtual, mensajería individualizada, llamadas IP, geolocalización en emergencias, asesoramiento on line, descarga de apuntes, seguimiento docente y tutoría virtual entre otras). Su desarrollo y puesta en práctica benefició a un total de 1.053 alumnos con discapacidad matriculados en la Universidad de Murcia.


Palabras clave


Accesibilidad; aplicaciones; Smartphone; usabilidad; discapacidad

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Universidad del Zulia /Venezuela/ opción/ revistaopcion@gmail.com /ISSN: 1012-1587 / e-ISSN: 2477-9385


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