Recursos educativos abiertos (REA): ámbitos de investigación y principios básicos de elaboración

Gregorio González Alcaide, Francisco Javier Hernández San Miguel

Resumen


La enseñanza a distancia está cobrando una importancia cada vez mayor, debido a su flexibilidad que rompe las limitaciones espacio-temporales. Tras definir los principales conceptos relacionados con los Recursos Educativos Abiertos (REA) e identificar los temas más destacados abordados por la investigación sobre los mismos, se ofrecen una serie de nociones esenciales para el diseño y gestión de objetos de aprendizaje digitales; cómo preservar los derechos de autor y la integridad de los contenidos desarrollados; así como un directorio de las principales iniciativas a través de las cuales es posible localizar y difundir este tipo de recursos.


Palabras clave


Recurso Educativo Abierto (REA), ámbitos de investigación; sistemas de gestión del aprendizaje; sistemas de gestión de contenidos; OpenCourseware (OCW); licencias Creative Commons, bibliotecas digitales; repositorios

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Universidad del Zulia /Venezuela/ opción/ revistaopcion@gmail.com /ISSN: 1012-1587/ ISSNe 2477-9385


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