Comunidades de prácticas virtuales para el desarrollo de competencias investigativas

Franklin Araujo, Alonso Larreal

Resumen


El objetivo fue analizar el uso de las comunidades de prácticas virtuales para el desarrollo de competencias investigativas. La investigación fue descriptiva, documental y prospectiva, con diseño no experimental, transeccional descriptivo y de campo. Se diseñó un cuestionario de cinco (5) alternativas de respuesta; y cuarenta y dos (42) ítems. El instrumento fue validado, se aplicó prueba piloto arrojando como resultado un valor de 0,9004, considerándose confiable. Los resultados mostraron que los docentes poseen un nivel de conocimientos medianamente alto en el uso de Comunidades de Práctica Virtual, recomendándose como medio alternativo para el desarrollo de competencias investigativas.


Palabras clave


Comunidad de práctica virtual; Competencias investigativas

Texto completo:

PDF


Universidad del Zulia /Venezuela/ opción/ revistaopcion@gmail.com /ISSN: 1012-1587/ ISSNe 2477-9385


Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.