Hacer alianzas para ejercer derechos: Interculturalidad y educación de una madre soltera maya de Yucatán, México

Palabras clave: interculturalidad, educación, relaciones interétnicas, relaciones intraétnicas, madre soltera

Resumen

En este artículo se analiza cómo una madre soltera indígena maya de Yucatán, México, vive sus relaciones interculturales y educativas y lucha por el ejercicio de sus derechos. En México, como en otros países latinoamericanos, los pueblos indígenas y las madres solteras sufren injusticia, discriminación y opresión; sin embargo, los estudios sobre cómo estos fenómenos impactan a las mujeres indígenas madres solteras y cómo ellas luchan, son escasos. El estudio, crítico y etnográfico nativo, se realizó en una comunidad maya yucateca marginada. La educación de la madre soltera elegida y sus habilidades de interpretación intercultural fueron esenciales para seleccionarla como informante clave, coinvestigadora y coautora. Destacan sus condiciones de bilingüe en los idiomas maya y español, como estudiante universitaria y educadora de adultos mayores. La madre soltera, su familia extensa y el etnógrafo se identifican a sí mismos como parte del pueblo maya yucateco. Juntos reflexionamos sobre los rasgos complejos y las relaciones interculturales que caracterizan el desempeño de una madre soltera maya yucateca en entornos educativos formales, no formales e informales. En los ambientes en los que reflexiona es posible encontrar diversos valores culturales sobre lo que constituye una buena educación, y están presentes tensiones, contradicciones, acuerdos y mediaciones. Estas reflexiones concuerdan con aspectos de las teorías de la interculturalidad crítica, la decolonialidad y el control cultural y permiten vislumbrar caminos para la transformación de la praxis para generar procesos educativos liberadores para las madres solteras indígenas

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Biografía del autor/a

Juan Carlos Mijangos Noh , Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán, México.

Antropólogo social, doctor en Educación, profesor investigador en la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán y miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México.

Jemina Abigail Peraza Chan, Canal 13 de Tele Yucatán, México.

Comunicóloga, hablante nativa de lengua maya, conductora del segmento de televisión Enfoque Nativo, que promueve el idioma y cultura del pueblo maya de Yucatán, México y se transmite dentro de la barra de noticias del Canal 13 de Tele Yucatán

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Publicado
2023-09-05
Cómo citar
Mijangos Noh , J. C., & Peraza Chan, J. A. (2023). Hacer alianzas para ejercer derechos: Interculturalidad y educación de una madre soltera maya de Yucatán, México. Interacción Y Perspectiva, 14(1), 43-64. https://doi.org/10.5281/zenodo.8319430