Actitud hacia el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de las matemáticas de los docentes del municipio La Estrella. Antioquia. Colombia
Resumen
El presente trabajo se desarrolla a partir de describir la actitud hacia el uso de
las tecnologías de la Información en la enseñanza de las matemáticas de los docentes
del Municipio La Estrella en Antioquia Colombia. Se plantea como una investigación
descriptiva con un diseño de campo transaccional contemporáneo. La población la
conformaron 127 docentes de los diferentes niveles de formación, desde el inicial
(preescolar y primaria) hasta la media (décimo y undécimo) de las instituciones
educativas de la Estrella. Para la recolección de los datos se utilizó la técnica de
la encuesta mediante un instrumento escala contentiva de 148 ítems. Con una
confiabilidad calculada por el Alfa de Cronbach de 0,99. Los resultados se analizaron
mediante la estadística descriptiva específicamente la medida de tendencia central
la mediana y las frecuencias relativas y porcentuales. Los resultados indican que la
mayor parte de los docentes tienen una actitud altamente favorable hacia el uso de
las TIC en la enseñanza de las matemáticas, por cuanto los profesores encuestados
consideran las TIC como una oportunidad para planificar, facilitar y evaluar en sus
clases de matemática.
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