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Vol. 1 No. 2 (1994)
Vol. 1 No. 2 (1994)
Editorial
Editorial
Imelda Rincón Finol
PDF (Español (España))
Artículos
Examinando las estrategias de aprendizaje empleadas por estudiantes aventajados y menos aventajados de EFL en un curso ESP.
Nila Mendoza de Hopkins, Ronald Mackay
PDF (Español (España))
Un método de investigación en didáctica de la matemática.
Fredefinda Nava, María Josefina Escalona
PDF (Español (España))
Problemas y bases conceptuales en la construcción historiográfica de lo nacional-regional. Implicaciones para la enseñanza.
Belín Vázquez de Ferrer
PDF (Español (España))
Una alternativa para mejorar la calidad de la educación: Proyecto "Thales" (un proyecto de informática educativa).
Enrique Mardones Vivar
PDF (Español (España))
Estudio diagnóstico del perfil profesional del Comunicador Social.
Elda Morales, Luz Neira Parra
PDF (Español (España))
Políticas y prioridades de investigación de la problemática universitaria en LUZ.
Gladys Parra de Vílchez
PDF (Español (España))
La TV Regional y los paradigmas televisivos: nuevos retos educativos.
Luis Rodolfo Rojas Vera
PDF (Español (España))
La investigación: eje articulador del Postgrado y los Centros de Investigación en la Facultad de Humanidades y Educación.
Virginia Pirela Salas, Silvia Meléndez Paz
PDF (Español (España))
Instrucciones a los autores
Encuentro Educacional
PDF (Español (España))
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Español (España)
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