“Creación ciudad fronteriza”. Sistematización de una experiencia en danza

Martha Calderón, Silvia Martínez

Resumen


Se parte  de la idea de que la danza es una disciplina para abordar cualquier espacio de las relaciones humanas; de allí nace la inquietud de utilizar estas prácticas en situaciones álgidas presentes en las comunidades rurales y urbanas  de nuestra región zuliana, donde confluyen elementos étnicos y culturales diversos. Se plantea  como objetivo analizar la vinculación entre la danza y el fortalecimiento del liderazgo comunitario para luego proponer un modelo que coadyuve desde  la danza al desarrollo  comunitario  y al fortalecimiento  de  las identidades colectivas. Desde  el punto  de vista metodológico, esta investigación  es correlacional no experimental. La muestra  está representada por noventa  y cinco (95) docentes de veinticuatro (24) unidades  educativas. Se utilizó la entrevista como técnica para la recopilación de los datos. Se concluye que la danza ofrece una alternativa a las limitaciones subjetivas que el individualismo impone. La danza representó un espacio en el cual el sujeto se sintió reconocido por aquello que culturalmente le identifica y por lo que le diferencia de los otros grupos étnicos


Palabras clave


Venezuela; danza; liderazgo; comunidad; desarrollo

Texto completo:

PDF


Universidad del Zulia /Venezuela/ situarte/ revistasituarte@gmail.com/ISSN: 1856-7134 / e-ISSN: 2542-3231

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.