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  3. Vol. 9 No. 1

Vol. 9 No. 1

Published: 2010-07-21
  • Editorial
    Liliana Canquiz Rincón
    • PDF (Español (España))

Artículos

  • Un análisis exploratorio de variables didácticas
    María Josefina Escalona Fuenmayor, Víctor Martínez Olivares
    • PDF (Español (España))
  • Conocimiento, cambio y transformación organizacional
    Lissette Hernández Fernández
    • PDF (Español (España))
  • Estrategias de juego y la transferencia de conocimiento en la relación universidad-empresa
    Freddy Marín González
    • PDF (Español (España))
  • El islam en la sociedad canadiense y venezolana
    Gabriel Andrade
    • PDF (Español (España))
  • Modelo de instrucción comunicacional para la enseñanza de la matemática: Metodología
    Rexne Castro
    • PDF (Español (España))
  • El enfoque de investigación introspectivo vivencial y sus secuencias operativas. Algunos casos de estudio
    Hermelinda Camacho, Noraida Marcano
    • PDF (Español (España))
Language
  • English
  • Español (España)
Keywords
NormsEducationlanguageAmazonasgenderEditorialCitizenshipstudentscontextTeachingSocio-cognitive theorydidactics and pedagogyrealityindicatorsVirtual Learning EnvironmentsContentsLinkingwomanSkillssymboliciconicold agelifeMemory

Esta Revista es indizada y/o Catalogada en:

Actualidad Iberoamericana (Chile)

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Redalyc (México) (http://redalyc.uaemex.mx/)

Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales (Clase)

Base de Datos de Revistas Científicas de la Universidad del Zulia (Revicyhluz)

Incluida como revista consolidada y en lista de Publicaciones Científicas y Tecnológicas Venezolanas del FONACIT

Incluida en el Registro del Informativo “Mercosul nas Universidades” (Brasil) The General Librarier (U.S.A)

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Omnia. Ciudad Universitaria, Núcleo Humanístico, Facultad de Humanidades y Educación, División de Estudios para Graduados (Postgrado) 1er piso, bloque 2, oficina Revista OMNIA. Teléfono: 0261-4127902. Apartado Postal: 15806. Maracaibo, Edo. Zulia.

p-ISSN: 1315-8856

Correo: revistaomnia@gmail.com

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