Los jóvenes adoran el ocio digital: un estudio cuantitativo sobre los jóvenes universitarios y el consumo // The young people embellish their digital leisure: A quantitative study on university students and consumption

• Giuliano Tardivo Universidad Rey Juan Carlos
• Álvaro Suárez-Vergne Universidad Complutense de Madrid. España
• Eduardo Díaz Cano Universidad Rey Juan Carlos

Palabras clave: Marcas, Consumo, Ocio digital, Consumidor inflexible, Crisis económica, Brands, Consum, Digital leisure, Inflexible consumer, Economic crisis

Resumen

Resumen

El objetivo es conocer cuáles son las marcas favoritas de los jóvenes universitarios madrileños, qué relación tienen con esas marcas y cómo les ha afectado la crisis económica. Se aplicó una encuesta entre 591 estudiantes de tres universidades públicas de Madrid.. Los resultados demuestran que las marcas relacionadas con el ocio digital son las preferidas y que el perfil del consumidor ostentoso e inflexible – con gran apego hacia sus marcas favoritas – se ha ido reduciendo como consecuencia de la crisis.

Abstract

The aims of this work are to know, which the favorite brands of the university students of Madrid are, how university students of Madrid do relate to his favorite brands, and how the economic crisis has affected them. We have carried out a survey in three public universities of Madrid, for a total of 591 survey respondent students. The results show that the brands related to the digital leisure are the favorites of the university young students of Madrid and that the profile of the conspicuous and inflexible consumers – those who love their favorite brands – has been diminishing as a consequence of the economic crisis.

Citas

Alonso, L. E., Fernández Rodríguez, C. J., e Ibáñez Rojo, R. (2016) Entre la austeridad y el malestar: discursos sobre consumo y crisis económica en España. Reis. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 155, 21-36.

Aranda, D., Sánchez-Navarro, J., y Tabernero, C. (2009) Jóvenes y ocio digital. Informe sobre el uso de herramientas digitales por parte de adolescentes en España Barcelona: Editorial UOC.

Bayón, F., J. Cuenca y J. A. Caride (2017). “Reimaginar la ciudad. Prácticas de ocio juvenil y producción del espacio urbano”. Obets, vol. 12 (1), 21-41.

Bautista López, A. (2008) “De la creación a su consumo: objetos y mercancías”. Athenea Digital, 14, 191-198.

Benítez, J. (2011) “Has visto como mola mi marca”. Capital, 4, 28-34.

Bonavía, T., M. Cuerda-Olivares (2018) “Un estudio empírico sobre el consumo cultural y la toma de decisiones”. Empiria, 76, 8-32.

Bourdieu, P. (2001) La distinzione. Critica sociale del gusto Bologna: Il Mulino.

Bourdieu, P. (2003) Las estructuras sociales de la economía Barcelona: Anagrama.

Caballo Villar, R.B., L. Varela Crespa, E. Nájera Martínez (2017) “El ocio de los jóvenes en España: una aproximación a sus prácticas urbanas”. Obets, vol. 12 (1), 17-20.

Cea D’Ancona, M. A. (2005) Métodos de encuesta. Teoría y práctica, errores y mejora Madrid: Síntesis.

Cipolla, C. (2017) “Prefazione”, en F.A. Fava La vertigine dei consumi Milano: Franco Angeli.

CIS (2018) Estudio nº 3211. Índice de confianza del consumidor del mes de abril, documento consultado en Internet el 3 de julio de 2018 en http://www.cis.es/cis/ export/sites/default/-archivos/Marginales/3200_3219/3211/es3211mar.pdf .

Cohendoz, M. (1999) “Identidad joven y consumo: la globalización se ve por MTV”. Revista Latina de Comunicación Social, documento consultado en Internet el 4 de junio de 2018 en www.ull.es/publicaciones/latina/a1999coc/35mtv.html.

Coronas, J. (2011) “I love Brands”. Emprendedores, junio, 38-42.

Cuenca, J. y A. Madariaga (2017) “Ocio y desarrollo juvenil”. Obets, vol. 12 (1), 17-20.

Cuenca Cabeza, M. (2014) “Aproximación al ocio valioso”. Revista brasilera de Estudos do Lazer, v.1, 1, 21-41.

Díaz Mohedo, Mª T. y A. Vicente Bújer (2011) “Los jóvenes como consumidores en la era digital”. REIFOP, 14 (2), 127-134.

Doistua Nebreda, J., Y. Lázaro Fernández y C. Bru Ronda (2017) “La experiencia de ocio en familia de jóvenes estudiantes de enseñanza secundaria post-obligatoria”. Obets, vol. 12 (1), 81-102.

Eimea, R.M., M.M. Caseya, J.T. Harveya, N.A. Sawyera, C.M. Symonsb, N.R. Panyeb (2015) “Sociological factors potentially associated with participation in phsycal actitivity and sport: A longitudinal study of adolescents girls”. Journal of Science and Medicine in Sport, 18 (6), 684-690.

Fraguela-Vale, R., L. Varela-Garrote y E. Sanz-Aranzuri (2016) “Ocio deportivo, imagen corporal y satisfacción vital en los jóvenes españoles”. Revista de Psicología del deporte, vol. 25 (2), 33-38.

Fundación Santa María. (2010) Jóvenes españoles 2010 Madrid: Fundación SM. García Aller, M. (2014) “Marchando una recuperación”. Actualidad Económica, enero, 42-45.

González-Anleo Sánchez, J.,Mª (2015) Generación selfie Madrid: Fundación Santa María.

Green, R.K. (2013) “The Social Media Effect: Are you really who you Portray Online?”. Huffingtonpost.com, documento consultado en Internet el 4 de julio de 2018 en https://www.huffingtonpost.com/r-kay-green/the-social-media-effect- a_b_3721029.html?guccounter=1

Hernández, P. (2018) “Fortnite Mobile is becoming a Battle of Sexes”. Kotaku, documento consultado en internet el 4 de julio de 2018, en https://kotaku.com/fortnite- mobile-is-becoming-a-battle-of-the-sexes-1824109975.

INJUVE (2012) Informe Juventud 2012 en España Madrid: Observatorio de la Juventud en España.

Lazcano, I., A. Madariaga, D. Kleiber y D. Muriel (2017) “Satisfacción de las personas jóvenes con las actividades de ocio entre pares”. Obets, vol. 12, 103-120.

Lipovetsky, G. (2016) De la ligereza Barcelona: Anagrama.

McLuhan, M. y Newitt, B. (1972) Take Today: The Executive as Dropout New York: Harcourt Brace Jovanovich.

Moscoso Sánchez, D., Sánchez García, R., Martín Rodríguez, M. y Pedrajas Sanz, N. (2015) “¿Qué significa ser activo en una sociedad sedentaria? Paradojas de los estilos de vida y el ocio en la juventud española”. Empiria, 30, 77-108.

Pew Research Center (2018) “Most teens boys and girls play video games-06” Pew Research Center – Internet and Technology, documento consultado en internet el 5 de julio de 2018 en http://www.pewinternet.org/2018/05/31/teens- social-media-technology-2018/pi_2018-05-31_teenstech_0-06/.

Rangel Pérez, C. (2015) “La nueva era de la polarización de los hábitos de consumo”. Questiones Publicitarias, vol. 1, 20, 31-44.

Ricoy, Mª. C. y Fernández Rodríguez, J. (2016) “Prácticas y recursos de ocio en la adolescencia”. Educatio siglo XX, 34, 2, 103-124.

Roberts, K. (2005) Lovemarks. El futuro más allá de las marcas Barcelona: Urano. Sánchez-Galán, F.J. (2018) “Informe Juventud en España 2016. Jorge Benedicto (dir.). Madrid, Instituto de la Juventud, 2017”. RES, 27 (2), 363-366.

Semprini, A. (2005) La marca postmoderna. Potere e fragilità della marca nelle società contemporanee Milano: Franco Angeli.

Tardivo, G., M. Fernández Fernández, M. Díaz Cano, A. Suárez-Vergne (2017) “Los jóvenes universitarios madrileños del área de Ciencias Sociales y Comunicación y el culto a las marcas: un estudio de casa”. Aposta. Revista de Ciencias Sociales, 75, 185-195.

Toffler, A. (1980) The third Wave New York: William Morrow and Company.

Valdemoros San Emeterio, M.A., E. Sanz Arazuri, A. Ponce de León Elizondo (2017) “Ocio digital y ambiente familiar en estudiantes de Educación Postobligatoria”. Comunicar, 50, v. XXV, 99-108.

Veblen, Th. (2002) Teoría de la clase ociosa México: FCE.

Viñals Blanco, A. (2016) “El ocio conectado, móvil, transmedia y multisoporte de los jóvenes en la era digital”. Fonseca, Journal of Communication, 13, 99-113.