El espacio de la Coordinación en Investigaciones Interdisciplinarias // The space of coordination in Interdisciplinary Research

• Mabel Silva Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur. Ushuaia, Argentina

Palabras clave: Investigación, Metodología, Coordinación. Interdisciplinariedad, Research, methodology, Coordination. Interdisciplinary

Resumen

Resumen

La aproximación a la construcción del conocimiento compartido en investigaciones interdisciplinarias se ensaya desde los inicios del siglo pasado. Se fortaleció hacia su finalización y se produjeron cambios en las prácticas de la investigación científica sin que impacte en el método. Sin embargo, las metodologías, que si dan cuenta de procesos, reflejan la necesidad de señalar el papel que juegan las coordinaciones de estas actividades. Ellas generan un espacio intermedio para lograr el entramado posibilitador u obstaculizador de los conocimientos interdisciplinarios producidos, e informar en ese sentido. Las coordinaciones son valoradas, pero no se observan como oficios elegidos para iniciar la construcción de un espacio, a manera de inicio, de tramas que darán el producto final.

Abstract

The approach to the construction of knowledge-sharing in interdisciplinary research rehearses since the beginning of the last century. It strengthened towards its completion and produced changes in the practices of scientific research unless it hits in the method. However, methodologies, as if aware of processes, reflect the need to stress the role played by the coordination of these activities, to achieve the lattice or hinder the interdisciplinary knowledge produced and report on that sense. Coordination are valued but are not seen as trades elected to start the construction of a space, by way of home, of frames that will give the final product.

Citas

CARLES MEDARDE, C. EXPÓSITO VERDEJO M. (2006) Maletín de campo. Una guía práctica para la capacitación y la facilitación en procesos grupales. Santo Domingo. República Dominicana: Ed. Veterinarios sin fronteras.Vetermon.1ed.

CONICET. Documento consultado 30-5-18.Web http://www-test.conicet.gov.ar/ el-conicet-fomenta-la-investigacion interdisciplinaria-a-traves-de-sus-redes-orientadas.

DEL CUETO A. M. (1999) Grupos, instituciones y comunidades. Coordinación e Intervención. Buenos Aires: Editorial Lugar.

GARCIA, R. (2006) Sistemas complejos. Conceptos, métodos y fundamentación epistemológica de la investigación interdisciplinaria. Barcelona: Editorial Gedisa.

DIAZ, E. (2007) Entre la tecnociencia y el deseo. La construcción de una epistemología ampliada. Buenos Aires: Editorial Biblos.

DIAZ, E. (2015) Ideas robadas al atardecer. Buenos Aires: Editorial Biblos.

GONZÁLEZ JIMÉNEZ, D., FRANQUEZA, M., BUENO I., LAZOS E., NOELLMEYER E., MWAMPAMBA T, MASSS, M., BALVANERA P. (2014). Guía para el diseño y ejecución de cursos interdisciplinarios. Aprendizajes derivados del curso de sistemas socio – ecológicos para la toma de decisiones CIEco e IIS. – UNAM, IAI, UNLPam México.

JASINER, G. (2015) Coordinando grupos. Una lógica para los pequeños grupos. Buenos Aires: Editorial Lugar, tercera reimpresión.

KLEIN J.T. (2004) Interdisciplinary approaches in social sciencie research en OuthwaiteW. Y Turner S.P. (eds) The Sage handbook of social sciencie methodology en GONZÁLEZ JIMÉNEZ, D., FRANQUEZA, M., BUENO I., LAZOS E., NOELLMEYER E., MWAMPAMBA T, MASSS, M., BALVANERA P. (2014). Guía para el diseño y ejecución de cursos interdisciplinarios. Aprendizajes derivados del curso de sistemas socio – ecológicos para la toma de decisiones CIEco e IIS. – UNAM, IAI, UNLPam México.

MIDDENDORF, G.,(s/f) Interdisciplinary teaching Howard University, D Biology.

GONZÁLEZ JIMÉNEZ, D., FRANQUEZA, M., BUENO I., LAZOS E., NOELLMEYER E., MWAMPAMBA T, MASSS, M., BALVANERA P. (2014). Guía para el diseño y ejecución de cursos interdisciplinarios. Aprendizajes derivados del curso de sistemas socio – ecológicos para la toma de decisiones CIEco e IIS. – UNAM, IAI, UNLPam México.

PERCIA M. (1997) Notas para pensar lo grupal. Buenos Aires. Editorial Lugar, cuarta edición.

PEDROZA FLORES, R. (2006) “La interdisciplinariedad en la Universidad”. Tiempo de educar. UNAM Toluca:Volumen 7, Nro 13, 69-98.

SCRIBANO, A. O. (2008) El proceso de investigación social cualitativo. Buenos Aires: Prometeo Libros. 1ª ed.

SILVA M. (2016) Actas Mendoza, FCPYS-UNCUYO, 16 – 18 de noviembre de 2016 Documento consultado 30-5-18.Web: http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar – ISSN 2408-3976

WINNICOTT, D.W. (1979) Realidad y juego. Barcelona: Editorial Gedisa.