La universidad según el sentido común de los profesores universitarios.

  • María Cristina Parra Universidad del Zulia-Venezuela
  • Nello Rios Lugo Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: profesores universitarios, representaciones sociales, universidad.

Resumen

Las ciencias sociales intentan rescatar la importancia del actor social, en tanto desde este es posible entender las organizaciones en las cuales se inserta, la universidad es una de estas organizaciones en las que, los profesores como actores sociales , construyen la institución en su cotidianidad, expresada en el discurso en torno a su concepción de universidad, su postura afectiva ante ella y su visión del futuro de la institución. Así, revelar la forma como desde su mundo de vida los profesores de la Universidad del Zulia elaboran y expresan, según su sentido común, su representación social de la institución se logró a partir de información de orden cualitativo obtenida mediante un cuestionario aplicado a una muestra de profesores de la mencionada universidad. El análisis de esta información permite concluir que existen tres figuras tipificadas de profesores universitarios, de acuerdo con sus patrones de interpretación de la universidad; el experto, el intelectual y el agencialista.

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Cómo citar
Parra, M. C., & Rios Lugo, N. (1). La universidad según el sentido común de los profesores universitarios. Espacio Abierto, 7(1). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/2326
Sección
En foco: La construcción social de la realidad: la perspectiva de las representaciones sociales