Tendências contempor í¢neas em educa í§ ío superior a dist í¢ncia no mundo e no Brasil

  • Everton Garcia da Costa Universidade Federal de Rio Grande do Sul. Porto Alegre - Brasil
Palabras clave: Educa í§ ío a Dist í¢ncia, Ensino Superior, Tendências contempor í¢neas, Globaliza í§ ío

Resumen

Nos últimos anos, a Educa í§ ío a Dist í¢ncia (EAD) é a modalidade de ensino que tem apresentado maior crescimento no cenário da educa í§ ío superior internacional. Em todo o mundo, o número de cursos e de matrículas em cursos superiores a dist í¢ncia ”“ tanto no nível de gradua í§ ío, quanto no de pós-gradua í§ ío ”“ vem crescendo exponencialmente. As estatísticas relacionadas í  expans ío da EAD impressionam. Em países emergentes como China e índia, por exemplo, os quais têm investido pesado na massifica í§ ío de seus sistemas de ensino superior, existem megauniversidades a dist í¢ncia que chegam a possuir mais de três milh íµes de estudantes matriculados. No caso do Brasil, o crescimento da EAD come í§ou a ocorrer ao longo da última década, também de forma massiva. Entre 2003 e 2013, o número de matriculas e de cursos de gradua í§ ío a dist í¢ncia no país aumentou mais de 2.200% e 2.300%, respectivamente. Frente ao crescimento desta modalidade de ensino, temos o objetivo, aqui, de analisar algumas tendências nacionais e internacionais em EAD. Para tanto, utilizamos como recurso metodológico a pesquisa bibliográfica e documental

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Biografía del autor/a

Everton Garcia da Costa, Universidade Federal de Rio Grande do Sul. Porto Alegre - Brasil
Lider del proyecto Biblioteca Digital de la Universidad del Zulia - Venezuela
Publicado
2017-01-08
Cómo citar
Garcia da Costa, E. (2017). Tendências contempor í¢neas em educa í§ ío superior a dist í¢ncia no mundo e no Brasil. Espacio Abierto, 25(3). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/22126