Vol. 13 No. 3 (2006)

Editorial

• Editorial: "La Formación de investigadores en educación" (3)

  Virginia Pirela Salas

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Artículos

• Las prácticas habituales de laboratorio de física y la transferencia de conocimiento

  Xiomara Arrieta, Nicolás Marín

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• Formación docente en investigación en la búsqueda de la Integración, Innovación y Extensión Curricular

  Jennifer Faría, Nelia González

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• Programa de inteligencia emocional y sus efectos en el desarrollo de la conducta adaptativa en niños preescolares

  Tomas Fontaines, Amelia Sánchez, Hermelinda Camacho

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• Equidad intelectual en el proceso de selección para ingresar al sistema de Educación Superior. Caso Universidad del Zulia

  Judith Aular, Jesús Cendrós, Noraida Marcano

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• Información sobre los beneficios ofrecidos por la Dirección de Desarrollo y Servicios Estudiantiles en la población potencial de LUZ

  Jacqueline Guillen, Jessika Feria, Arelis Arteaga

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• Una propuesta teórica de educación popular construida a partir del diálogo de saberes

  Ana Castellano

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• Un modelo de gerencia de los aprendizajes en el aula bajo una perspectiva sistémica

  Otilia Fernández, Idania Sansevero, Petra Lúquez

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• La investigación/acción en proyectos pedagógicos para el desarrollo de la inteligencia visual, espacial y naturalista

  Yamili Palencia

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• Instrucciones a los Autores

  Encuentro Educacional

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