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Vol. 13 Núm. 3 (2006)
Vol. 13 Núm. 3 (2006)
Editorial
Editorial: "La Formación de investigadores en educación" (3)
Virginia Pirela Salas
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Artículos
Las prácticas habituales de laboratorio de física y la transferencia de conocimiento
Xiomara Arrieta, Nicolás Marín
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Formación docente en investigación en la búsqueda de la Integración, Innovación y Extensión Curricular
Jennifer Faría, Nelia González
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Programa de inteligencia emocional y sus efectos en el desarrollo de la conducta adaptativa en niños preescolares
Tomas Fontaines, Amelia Sánchez, Hermelinda Camacho
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Equidad intelectual en el proceso de selección para ingresar al sistema de Educación Superior. Caso Universidad del Zulia
Judith Aular, Jesús Cendrós, Noraida Marcano
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Información sobre los beneficios ofrecidos por la Dirección de Desarrollo y Servicios Estudiantiles en la población potencial de LUZ
Jacqueline Guillen, Jessika Feria, Arelis Arteaga
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Una propuesta teórica de educación popular construida a partir del diálogo de saberes
Ana Castellano
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Un modelo de gerencia de los aprendizajes en el aula bajo una perspectiva sistémica
Otilia Fernández, Idania Sansevero, Petra Lúquez
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La investigación/acción en proyectos pedagógicos para el desarrollo de la inteligencia visual, espacial y naturalista
Yamili Palencia
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Instrucciones a los Autores
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