Vol. 15 No. 2 (2008)

Editorial

• "La formación en las tendendenciasde la educacion universitaria" (Parte II).

  Virginia Pirela Salas

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Artículos

• Algunos referentes contextuales de las políticas de educación superior en Venezuela. Lapso 1999-2005.

  Betty Méndez, Josefa Rojas

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• Las tareas de los alumnos en el contexto escolar.

  Egda León de Fernández, Aura Alicia Sayazo, Raiza González

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• La evaluación educativa y su impacto en el rendimiento cacadémico de los estudiantes universitario (ensayo).

  Yovanni Alexander Ruiz Morales

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• Propuesta para consolidarla investigación en el postgrados de la Facultad de Humanidades y Educación.

  Teresita ílvarez, Rexne Castro, Víctor Riveros

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• Proceso metacognitivos y andamiaje docente en el aprendizaje de las lenguas extranjeras.

  Ana Lucía Delmastro

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• Análisis de las concepciones filosóficas y pedagógicas del proyecto nacional venezolano de educación bolivariana años 1999-2004.

  María José Ríos, Petra Luquez, Carmen Bustos

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• Lineamientos orientados al desrrollo del maestro como lider emergente de una comunidad descentralizada en desarrollo.

  Daisy Marina Fuenmayor de González, Doris Salas de Molina

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• Teorías de intersubjetividad en la oriencaión de la violencia familiar.

  María Campo Redondo

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• Las tecnolgías de la información y de los medios de comunicación social como elemento clave en la educación en valores.

  Rubén Araujo, Caterina Clemenza, Ramiro Fuenmayor

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• Efectos de un programa psicoeducativo sobre la inteligencia emocional de alumnos cursantes de la carrera de educación preescolar.

  Yosedil Coromoto Ferrer Machado

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• Instrucciones a los autores.

  Encuentro Educacional

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