Rendimiento académico de los estudiantes en la educación superior. Un estudio de género.

  • Judith Aular de Duran Universidad del Zulia-Venezuela
  • Jesús Cendrós Guasch Universidad del Zulia-Venezuela
  • Pavel Cendrós Parra Universidad del Zulia-Venezuela

Abstract

En esta investigación se hace un estudio comparativo de género entre los estudiantes de La Universidad del Zulia. Se determina la evolución matricular y se comparan los parámetros de promedio de notas, eficiencia y eficacia para el periodo comprendido entre el año 2002 y2007. Se hace una comparación estadística utilizando una prueba de hipótesis por la ";t"; de Student de los parámetros promedio, eficiencia y eficacia. Los resultados evidencian una diferencia estadísticamente significativa entre ambos grupos. Se observa una disminución importante de la matricula estudiantil masculina que insinúa estudios causales sobre esta circunstancia.

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How to Cite
Aular de Duran, J., Cendrós Guasch, J., & Cendrós Parra, P. (1). Rendimiento académico de los estudiantes en la educación superior. Un estudio de género. Encuentro Educacional, 16(3). Retrieved from https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/5706
Section
Artículos