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Vol. 16 Núm. 3 (2009)

Editorial

Editorial: "La Facultad de Humanidades y Educación. Una mirada a su trayectoria de cincuenta años" (III Parte).

Virginia Pirela Salas
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Artículos

Diseño de un proceso de reclutamiento y selección de personal basado en competencias.

Jane Paola Pierre Rivas, Martha Arapé Valecillos, Virginia Martínez Morales
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Tecnología y educación en la complejidad del siglo XXI.

Maryalejandra Montiel, María del Pilar López
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Eficacia colectiva percibida de docentes universitarios.

Mireya Herrera, Ivonne Busot, Diego Fuenmayor
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Imaginarios posibles en la arquitectura.

Elizabeth García, Rafael González, Marianela Camacho
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Modelos de evaluación de programas de postgrado.

Alicia Â¡nciarte, Noarída Marcano, Nelly Velazco
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Rendimiento académico de los estudiantes en la educación superior. Un estudio de género.

Judith Aular de Duran, Jesús Cendrós Guasch, Pavel Cendrós Parra
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Propuesta curricular para el rediseño de doctorados en educación. Caso: Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

Xiomara Muro Lozada, José Sánchez Carreño, Yudith Caldera
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Hacia una educación sostenible para la paz en los niveles de educación inicial y básica.

Belén Beatriz Boscán Rodríguez, Petra Lúquez de Camacho
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El principio de Arquímedes en sistemas acelerados y su relación con el principio de equivalencia: Un conflicto cognitivo.

Ninfa Garrido, María Judith Arias, Félix Aguirre
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Gestión de Investigación Tecnológica en Instituciones Universitarias.

Oscar Belloso, José Barboza, Jenny Guerra
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Hacia una Educación de Postgrado de Calidad.

Teresita ílvarez, Virginia Pirela Salas, Angelina Fernández
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Instrucciones a los Autores

Instrucciones a los autores.

Encuentro Educacional
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