Perspectives on career guidance in the face of professional burnout in health personnel
Abstract
This is a preliminary study, its purpose being to present a perspective on career guidance in the face of professional burnout among healthcare personnel. The study is based on the postulates of Meléndez and Rodas (2020), Moreno (2011), and the World Health Organization (2022). Methodologically, it is a descriptive, non-experimental study, supported by a review of documentary sources. This suggests a preventive and formative approach, focused on how career guidance influences the mental health and occupational well-being of healthcare professionals. Burnout is analyzed not only as a consequence of chronic work-related stress, but also as a phenomenon that can be mitigated through targeted interventions that strengthen professional identity, vocational decision-making, and the development of skills to cope with demanding work environments. Career guidance thus becomes a tool for self-reflection, a sense of purpose, and resilience in high-pressure contexts
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