Características psicológicas de jóvenes universitarios: Motivos sociales en estudiantes de la mención Orientación

• Marhilde Sánchez Universidad del Zulia
• Ligia Pirela Universidad del Zulia

Palabras clave: Motivación al logro, motivación de afiliación, motivación al poder.

Resumen

El objetivo de esta investigación fue describir las motivaciones sociales de los estudiantes de Educación, mención Orientación, de la Universidad del Zulia; quienes a pesar de la diáspora venezolana, todavía continúan en el país, cursando sus estudios superiores. Se abordó bajo los planteamientos teóricos de Mc Clelland y Romero. Fue una indagación de paradigma cuantitativo, tipo descriptiva, de campo, diseño no experimental- descriptivo. Se efectuaron aplicaciones colectivas de los instrumentos Motivación al logro (MLP), motivación de afiliación (MAFI) y motivación del poder social (MPS) diseñados por Romero y Salom (1990), estandarizados, con adecuadas propiedades psicométricas,  a  la totalidad de la población.  Los datos se analizaron utilizando  estadísticas descriptivas y se evidenciaron promedios de la motivación al logro, de afiliación y poder  se ubicaron nivel medio. Se sugiere desarrollar lineamientos operativos para optimizar características psicológicas funcionales, enfocándose en incrementar la motivación al logro, vinculada con la excelencia y la experticia

Citas

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