Creencias y conocimientos sobre los estilos de vida saludables en adolescentes de Educación Media
Abstract
La adolescencia es un momento clave en la formación de creencias y conocimientos so- bre la salud, porque que determinarán en buena medida el comportamiento relacionado con la salud durante la vida adulta. El objetivo del estudio fue identificar las creencias y conocimiento que tienen los adolescentes de educación media sobre los estilos de vida saludables. Metodología: Investigación de tipo descriptiva, de campo, desarrollada en la “Escuela Técnica Rómulo Gallegos” ubicada en el Municipio Maracaibo. Se aplicaron dos instrumentos de recolección de datos validado por expertos. Se investigó con preguntas cerradas los conocimientos y en escala Likert las creencias de los adolescentes sobre alimentación balanceada, actividad física y consumo de drogas. Los resultados revelan que la mayoría de los adolescentes poseen conocimientos sobre los beneficios de la actividad física y los daños ocasionados por el consumo de drogas. Se evidenció deficiencia de conocimiento sobre los beneficios de la alimentación balanceada. Existen creencias poco definidas, y en algunos casos erradas, sobre estilo de vida saludable. Se concluye que los adolescentes tienen conocimiento sobre los beneficios de la actividad física y daños que ocasiona el uso de drogas; sin embargo, sus creencias son desfavorables sobre el estilo de vida saludable.
Downloads
References
ALVARADO, Elìas; LUYANDO, José Raúl (2013). Alimentos saludables: la percepción de los jóvenes adolescentes en Monterrey, Nuevo León. En: Estudios sociales. Vol. 21 N° 41: 143-164.
BETANCURTH, Diana; VELEZ, Consuelo (2011) .La adolescencia un reto de los profesionales de la salud. En: Revista Cultura del Cuidado. Vol 9 N°2:50-63.
BLANCO, María Elena; JORDÁN, Marena; PACHÓN, Liliam; SÁNCHEZ, Tania; MEDINA, Rolando (2011). Educación para la salud integral del adolescente a través de promotores pares. En: Revista Médica Electrónica. Vol. 33 N° 3: 349-359.
CABRERA, Victoria; SALAZAR, Pablo Andrés; DOCAL, María del Carmen; AYA, Viviana; ARDILA, Marta; RIVERA, Reynaldo (2013). Estilo de vida de los jóvenes y las necesidades de educación sexual. (Documento en línea). Disponible: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/ articles340716_archivo_pdf.pdf.
CARICOTE, Esther; FIGUEROA, Evelyn; GRANADO, Milena (2009). La salud y los estilos de vida En: Revista Educación en Valores. Vol. 2 N°12:86-103.
CONTRERAS, Francoise; ESGUERRA, Gustavo; LONDOÑO, Ximena (2005). Hábitos y creencias relacionadas con la salud en un grupo de adolescentes escolarizados de Bogotá. En: Diversitas: Perspectivas en Psicología. Vol. 1 N° 1:88-95.
DURÁ, María Jesús; PACHECO, José Luis (2010). Estilos de vida y conductas de riesgo de los adolescentes universitarios. En: Revista Reduca (Enfermería, Fisioterapia y Podología). Serie Trabajos Fin de Máster. Vol. 2 N°1: 680-695.
MULTICIENCIAS VOL. 16, Nº 2, 2016 (176 - 183) / NÚCLEO PUNTO FIJO - UNIVERSIDAD DEL ZULIA 183
GUERRERO, Luis y LEÓN, Aníbal (2010). Estilo de vida y salud: un problema socioeducativo. En: Revista Educere. Vol.14 N° 49: 287-295.
HALL, Javier; MONRCAL, Luis; OCHOA, Paulina; VEGA, Jorge (2007). Nivel de actividad física, estado nutrición y Obesidad abdominal en docentes de la escuela superior de Educación Física-UAS. En: Revista Ciencia, Deporte y Cultura Física. Vol.1 N° 3:12-15.
KELLY, George (2011). Psicología de los constructos personales. Barcelona, España. Editorial Paidós. p.p.161-179.
MANDUJANO, Gabriela; LÓPEZ, Bruno; HERNÁNDEZ,
Leticia; PADILLA, Silvia (2012). Educación para la salud en grupos de ayuda mutua para la promoción de estilos de vida saludables. En: Medwave. Vol. 12 N° 11. (Documento en línea). Disponible: http://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Revisiones/Analisis/5574. [Consulta 2016, enero 20].
MANTILLA, Sonia; GÓMEZ, Antonia; HIDALGO, María (2011). Actividad física, tabaquismo y consumo de alcohol, en un grupo de estudiantes universitarios. En: Revista Salud Pública. Vol. 13 N° 5: 748-758.
MEDA, Rosa; TORRES, Patricia; CANO, Rodrigo; VARGAS, Rodrigo (2004). Creencias de salud-enfermedad y estilos de vida en estudiantes universitarios. En: Revista Psicología y Salud. Vol.14 N° 2: 205-214.
MORENO, Emilio; GIL, Jesús (2003). El modelo de creencias en salud: Revisión teórica, consideración crítica y propuesta alternativa: hacia un análisis funcional de las creencias en salud. En: Revista Internacional de Psicología y Terapia Psicológica. Vol. 3 N° 1: 91-109.
MONJE, Jaime; FIGUEROA, Cristian (2011). Estilos de vida de los adolescentes escolares del Departamento de Huila. En: Revista Entornos. Vol. 1 Nº 24: 13-23.
OCAMPO, Javier; SILVA, Vera; DA COSTA, Daniel (2015). Correlación entre conocimientos sobre consecuencias de la obesidad y grado de actividad física en universitarios. En Medwave. Vol. 15 N° 11. (Documento en línea). Disponible: http://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Estudios/ Investigacion/6329.act. [Consulta 2016, enero 20].
RODRIGO, María; MÁIQUEZ, María; GARCÍA, Marta; MENDOZA, Ramón; RUBIO, Antonia; MARTÍNEZ,
Ascensión; MARTÍN, Juan (2004). Relaciones padres-hijos y estilos de vida en la adolescencia. En: Psicothema. Vol. 16 N° 2: 203-210.
SCHWARTZMANN, Laura (2003). Calidad de vida relacionada con la salud: aspectos conceptuales. En: Revista Ciencia y Enfermería. Vol. 9 N° 2: 09-21.
VINCEZI, Ariana; TUDESCO, Fedra (2009). La educación como proceso de mejoramiento de la calidad de vida de los individuos y la comunidad. En: Revista Iberoamericana de Educación. Vol. 7 Nº 49: 1-12.
World Health Organization. Adolescent job aid: a Handy desk reference tool for primary level health workers (2010). Geneva: WHO. (Documento en línea). Dis- ponible: http://www.who.int/entity/maternal_child_adolescent/documents/9241591269/en/index.html. [Consulta 2016, enero 11].
