Gestión de conocimiento para la innovación organizacional: Una visión desde Ibero América

  • Adán Oberto
Palabras clave: gestión del conocimiento, innovación organizacional, modelos de innovación

Resumen

En la sociedad del conocimiento los sistemas organizacionales públicos y privados requieren responder a los grupos de interés a los que deben su razón de ser. Estos sistemas organizacionales en Latinoamérica y España, pretenden lograr una ventaja al atender exigencias internas y de la comunidad internacional, orientando esfuerzos sobre la gestión de conocimiento e innovación. Así, se presenta la siguiente investigación, con el objetivo de analizar enfoques de gestión de conocimiento para la innovación desde y para Latinoamérica y España. Para ello, se consideraron algunas ponencias desarrolladas en el marco de las “Jornadas Iberoamericanas sobre Gestión de la Innovación para Desarrollar Organizaciones de Alto Desempeño: Modelos de Organización de Alto Desempeño, experiencias en Latinoamérica y España”, realizadas en Antigua, Guatemala en 2005. La investigación siguió un enfoque documental, fundamentado en las ponencias de los participantes a las referidas jornadas. Además, se siguió un diseño de campo, en cuanto a obtener datos primarios (anotaciones primarias de ideas centrales), en relación con los planteamientos de los ponentes. Desde un enfoque descriptivo y cualitativo, la investigación analiza en forma intensiva propiedades importantes de la categoría de análisis siguiente: Gestión de conocimiento para la innovación organizacional. Como principales resultados se tiene que Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, Cuba, España (País Vasco), México, Perú y Venezuela presentan enfoques diferenciadores en cuanto a las categorías de interés. Igualmente, se identifican innovaciones del tipo organizacional en cada uno de los modelos de organizaciones innovadoras presentados. Los resultados, de utilidad desde el punto de vista de formulación de políticas públicas y organizacionales, apoyan los procesos de toma de decisiones desde las más altas esferas gerenciales y de Estado. En lo futuro, se recomienda formular y validar un Modelo Iberoamericano de Gestión de conocimiento para la Innovación de Múltiples Perspectivas (MIGCIMP) tomando como base los modelos analizados.

Biografía del autor/a

Adán Oberto

Profesor del Programa de Maestría en Planificación y Gerencia de la Ciencia y la Tecnología de la Facultad Experimental de Ciencias de la Universidad del Zulia. Adscrito al Departamento de Ciencias Humanas en la Unidad de Estudios del Desarrollo. Doctor en Ciencias Gerenciales. Magíster en Gerencia de Proyectos de Investigación. Ingeniero Químico.

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