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Vol. 11 No. 3 (2004)
Vol. 11 No. 3 (2004)
Editorial
Editorial
Virginia Pirela Salas
PDF (Español (España))
Artículos
Experiencia con el periódico en el proceso de aprendizaje
Egda León de Fernández, Aura Alicia Sayago ]iménez
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Elementos didácticos de un modelo de instrucción comunicacional para la enseñanza de la matemática
Rexne Castro
PDF (Español (España))
La dimensión intersubjetiva en la educación de orientadores de la violencia familiar
María Campo Redondo
PDF (Español (España))
Los programas de investigación científica. Una aproximación a la metodología propuesta por Imre Lakatos
Nelly Chacín
PDF (Español (España))
Encuentros y desencuentros entre las funciones del profesor universitario con las nuevas tecnologías de la información y comunicación
Blanquita García, Teodoro Pinto
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Análisis organizacional en instituciones educativas
Isabel Pérez de Maldonado, Marisabel Maldonado Pérez
PDF (Español (España))
Jerarquías referenciales en el manejo del discurso académico
Mayela Vilchez, Beatriz Manrique
PDF (Español (España))
Educación superior: procesos de cambio y transformación
Heriberta Castejón, Maigualida Zamora
PDF (Español (España))
Teoría de Acción: Una alternativa transformadora para el desarrollo de una organización educativa descentralizada
Roselia Morillo, Doris Salas de Molina, María Valbuena
PDF (Español (España))
Instrucciones a los autores.
Encuentro Educacional
PDF (Español (España))
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Español (España)
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