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Vol. 16 Núm. 2 (2009)

Editorial

Editorial: "La Facultad de Humanidades y Educación. Una mirada a su trayectoria de cincuenta años" (II Parte).

Virginia Pirela Salas
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Artículos

Autoeficacia general percibida en un grupo de empleados de LUZ.

Mireya Herrera, Maigualida Zamora, Ivonne Busot
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Área curricular orientación una oportunidad para crecer en valores.

Karín Zulay Petit Meza, María Dolores Delgado, Claude Pérez
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Dibujo proyectivo del punto y los tres puntos como una estrategia para explorar en orientación.

Gabriel Villa, Ricardo Revilla, George Vera
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Modelo curricular para el nuevo liceo en Venezuela.

Evaristo Méndez Quintero
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Análisis comparativo de los neologismos utilizados por estudiantes de los Andes venezolanos y de la región zuliana.

Beatriz Arrieta de Meza, Judith Batista Ojeda, Rafael Meza Cepeda
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Modelo teórico-metodológico para la aplicación de la técnica de los Mapas Mentales en los PPA.

Rosario Romero Paira, Gustavo Basanta Zamudio, Bethania Romero Pana
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Implementación de la interacción grupal y mapas conceptuales en la enseñanza de Inglés con fines específicos.

Leyda Alviárez, Yandira Guerreiro, Ana Sánchez
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Por una educación ciudadana con razón y emoción.

Nora Ovelar Pereyra
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Deserción escolar, proceso educativo y calidad de vida.

Kizzy Petit, Aleska Calimán, Belkis Carvallo
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Percepciones que tienen los docentes universitarios, en relación al liderazgo que desempeñan en su rol de educador.

Odris Josefina González González, Oramis González González
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La Formación Docente: Elemento generador de la calidad educativa.

Roselia Morillo, Lucía Suárez, María Valbuena de Hernández
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Instrucciones a los Autores

Instrucciones a los autores.

Encuentro Educacional
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