Capital intelectual en los centros de investigación educativa de las instituciones de educación universitaria

• Massiell Marcano Universidad del Zulia-Venezuela

Palabras clave: Universidades públicas y privadas, centros de investigación educativa, capital intelectual

Resumen

Este estudio estuvo dirigido a analizar el Capital Intelectual existente en los Centros de Investigación Educativa de las universidades públicas y privadas del Municipio  Maracaibo del Estado Zulia. Se sustenta en los planteamientos  formulados  por Edvinsson y Malone (1999), Brooking (2000),  Ordóñez  (2004), Lev (2001),  Sveiby (1997),  Drogonetti  y  Ross (1998),  Vega (2004),  Roos (2001 ). La investigación es de tipo correlacional, explicativa de campo, con diseño no experimental  transeccional.  La  población  estuvo conformada  por 40 docentes investigadores junto con los coordinadores  y directores de los citados centros de investigación educativa. Para la recolección de los datos se diseñaron 2 cuestionarios,  cuya confiabilidad  calculada a través del coeficiente Alpha de Cronbach  alcanzó 0,9753 y 0,9344 respectivamente.  Los resultados informan que todas las dimensiones  se ubicaron  en el mismo  grupo con una ponderación medianamente   eficiente, sin embargo, es importante  destacar que el indicador con mayor puntaje fue el capital humano,  estos resultados apoyan, según Sveiby (1997) la conformación  de grupos de trabajo.