CABERO-FAYOS, Ismael, y Sandra Bonnie FLÓREZ HERNÁNDEZ. «La Historia De Las matemáticas Como obstáculo Y emancipación: Guy Brousseau Y El Alumnado Marginado». Utopía y Praxis Latinoamericana 31, no. 114 (julio 2, 2026): e532827. Accedido julio 3, 2026. https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/e532827.