S. ALI, A. QAMAR, M. HABES, y M. N. AL ADWAN, «Gender Discrepancies Concerning Social Media Usage and its Influences on Students Academic Performance: Discrepancias de género con respecto al uso de las redes sociales y sus influencias en el rendimiento académico de los estudiantes», Utopía y prax. latinoam., vol. 26, pp. 321-333, mar. 2021.