M. SILVA, J. BRITO, and P. SANZANA, “Saberes tradicionales y disciplinas STEM: repensando concepto de identidad étnica en la educación superior. / Indigenous knowledge and STEM disciplines: rethinking the concept of ethnic identity in higher education.”, Utopía y prax. latinoam., vol. 25, no. 1, pp. 177-196, Oct. 2020.