VISOTSKY, J. (2020) “Pedagogías críticas y derechos de los pueblos: un abordaje desde la historia oral y la investigación participante en Argentina / Critical pedagogies and towns’ rights: an approach from oral history and participating research in Argentina”, Utopía y Praxis Latinoamericana, 25(90), pp. 217-231. Available at: https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/32360 (Accessed: 6December2025).