PALLARÈS PIQUER, M. (2023). Filosofía de la educación: sentido, actualización y educación poiética en la intersección entre el sujeto, los medios audiovisuales y las tecnologías: Philosophy of education: meaning, updating and poietica education at the intersection between the subject, audiovisual media and technologies. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 28(100), e7538409. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/e7538409