[1]
JIMÉNEZ-NARANJO, Y. 2022. Dificultades para una apertura decolonial académica científica-escolar y posibilidades desde una educación comunitaria-indígena-autónoma: Difficulties for a decolonial academic-scientific-school opening and possibilities from a community-indigenous-autonomous education. Utopía y Praxis Latinoamericana. 27, 98 (jun. 2022), e6614057.