[1]
RIVEROS ARGEL, P., LETELIER PARGA, J.C., MERIÑO VERGARA, J. y MELLADO ARGEL, D. 2021. CONOCER IGUAL A HACER: UNA MIRADA A LA CONSTRUCCIÓN INTER Y TRANSDISCIPLINAR DESDE LA BIOLOGÍA DEL CONOCER: Knowing equals doing: a look at the inter and transdisciplinary construction from the Biology of Cognition. Utopía y Praxis Latinoamericana. 26, 94 (jun. 2021), 137-146.