Vista de MAESSCHALCK, M. (2017). Reflexive Governance for Research and Innovative Knowledge. London: ISTE., Hoboken: Wiley. 210pp (Nicolas Cuneen) / DÍAZ CROVETTO, G., BINIMELIS-ESPINOZA, H. & PANTEL, B. (eds). (2018) Abriendo el diálogo (in) disciplinar: Perspectivas, reflexiones y propuestas desde el sur. Universidad Católica de Temuco Ediciones, Chile. 215pp (Carolina Acevedo De La Harpe)

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