[1]
Ordóñez-Balladares, A., Portalanza-Chavarría, A. y Orejuela-Soto, M.F. 2021. Engagement y Burnout en Docentes de la Universidad de Guayaquil. Revista Venezolana de Gerencia. 26, 5 (ago. 2021), 51-64. DOI:https://doi.org/10.52080/rvgluz.26.e5.4.