[1]
D. Herrera León, F. A. Fernández-Otoya, M. J. Sánchez-Chero, y D. Arias-Chávez, «Proyectos enfocados en la resolución de problemas y el pensamiento crítico en el nivel inicial», Revista de la Universidad del Zulia, vol. 12, n.º 35, pp. 370-388, nov. 2021.