[1]
Dávila Morán, R.C. y López Gómez, H.E. 2022. Uso del aula virtual y desarrollo de competencias digitales en estudiantes: Caso Perú. Revista de la Universidad del Zulia. 14, 39 (dic. 2022), 355-369. DOI:https://doi.org/10.46925//rdluz.39.19.