@article{Abiltarova_Radkevych_2022, title={Métodos de diagnóstico del componente motivacional y valorativo de la cultura de seguridad en la actividad profesional de los futuros ingenieros en seguridad y salud en el trabajo}, volume={13}, url={https://produccioncientificaluz.org/index.php/rluz/article/view/38724}, DOI={10.46925//rdluz.38.26}, abstractNote={<p><span id="page105R_mcid5" class="markedContent"><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 413.645px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.06108);" role="presentation">El artículo pre</span><span dir="ltr" style="left: 214.336px; top: 413.645px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07396);" role="presentation">senta los resultados del estudio, que revelan los métodos</span> <span dir="ltr" style="left: 719.262px; top: 413.645px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.06363);" role="presentation">de diagnóstico del</span> <span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 440.949px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.08474);" role="presentation">componente motivacional y valorativo de la cul</span><span dir="ltr" style="left: 513.268px; top: 440.949px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">t</span><span dir="ltr" style="left: 520.853px; top: 440.949px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.1038);" role="presentation">ura de la actividad profesional entre los </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 468.3px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07047);" role="presentation">futuros ingenieros en seguridad del trabajo</span><span dir="ltr" style="left: 464.729px; top: 468.3px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">,</span> <span dir="ltr" style="left: 477.243px; top: 468.3px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07224);" role="presentation">y tiene</span> <span dir="ltr" style="left: 544.743px; top: 468.3px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.06655);" role="presentation">como objetivo estud</span><span dir="ltr" style="left: 722.675px; top: 468.3px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.08667);" role="presentation">iar el impacto del </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 495.603px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.1319);" role="presentation">sistema pedagógico de la cultura de la seguridad de la a</span><span dir="ltr" style="left: 605.449px; top: 495.603px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.05012);" role="presentation">ctividad profesional</span> <span dir="ltr" style="left: 786.794px; top: 495.603px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.10368);" role="presentation">en futuros </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 522.907px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.06093);" role="presentation">ingenieros de seguridad</span><span dir="ltr" style="left: 296.657px; top: 522.907px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">,</span> <span dir="ltr" style="left: 310.309px; top: 522.907px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.14756);" role="presentation">en el tra</span><span dir="ltr" style="left: 386.2px; top: 522.907px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">b</span><span dir="ltr" style="left: 397.576px; top: 522.907px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07412);" role="presentation">ajo sobre la formación del componente motivacional y </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 550.21px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(0.990599);" role="presentation">valorativo.</span> <span dir="ltr" style="left: 181.723px; top: 550.21px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.01498);" role="presentation">Participaron en la investigación l</span><span dir="ltr" style="left: 455.596px; top: 550.21px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.02585);" role="presentation">os estudiantes que se especializa</span><span dir="ltr" style="left: 729.121px; top: 550.21px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.03068);" role="presentation">ron en</span> <span dir="ltr" style="left: 787.552px; top: 550.21px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(0.887569);" role="presentation">"Seg</span><span dir="ltr" style="left: 822.44px; top: 550.21px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.04888);" role="presentation">uridad</span> <span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 577.546px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.00775);" role="presentation">civil" en el campo de conocimiento</span><span dir="ltr" style="left: 382.407px; top: 577.546px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">,</span> <span dir="ltr" style="left: 391.888px; top: 577.546px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.01348);" role="presentation">de la especi</span><span dir="ltr" style="left: 488.619px; top: 577.546px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.01191);" role="presentation">alización "Protección laboral" (226 estudiantes</span> <span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 604.849px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.03875);" role="presentation">en el gru</span><span dir="ltr" style="left: 164.279px; top: 604.849px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">p</span><span dir="ltr" style="left: 175.656px; top: 604.849px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.0448);" role="presentation">o de control y 221 estudiantes en el grupo experimental) en diferentes regiones de</span> <span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 632.153px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.02762);" role="presentation">Ucrania</span><span dir="ltr" style="left: 156.313px; top: 632.153px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.04242);" role="presentation">. Los resultados del estudio confirman cam</span><span dir="ltr" style="left: 524.645px; top: 632.153px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.02329);" role="presentation">bios positivos significativos en</span> <span dir="ltr" style="left: 790.586px; top: 632.153px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.00285);" role="presentation">los niveles </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 659.456px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.08841);" role="presentation">de formación del componente motivacional y valorativo de la cultura de segurid</span> <span dir="ltr" style="left: 804.996px; top: 659.456px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">a</span><span dir="ltr" style="left: 814.097px; top: 659.456px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.16484);" role="presentation">d de la</span> <span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 686.76px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.09562);" role="presentation">actividad profesional en los futuros ingenieros de seguridad laboral. De acuerdo c</span><span dir="ltr" style="left: 823.577px; top: 686.76px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.09743);" role="presentation">on los </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 714.095px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.04312);" role="presentation">resultados del experimento pedagógi</span><span dir="ltr" style="left: 403.644px; top: 714.095px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.03031);" role="presentation">co, se comprueba la efectividad d</span><span dir="ltr" style="left: 687.028px; top: 714.095px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.04817);" role="presentation">e las medidas de autor </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 741.398px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.05135);" role="presentation">propuestas durante la implementación del sistema pedagógico de form</span> <span dir="ltr" style="left: 697.646px; top: 741.398px; font-size: 20.4776px; font-family: serif;" role="presentation">a</span><span dir="ltr" style="left: 706.747px; top: 741.398px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.03639);" role="presentation">ción de la seguridad </span><span dir="ltr" style="left: 89.5328px; top: 768.702px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.01137);" role="presentation">de la cultura de la actividad profesional en los futuros ingenieros d</span><span dir="ltr" style="left: 642.613px; top: 768.702px; font-size: 20.4776px; font-family: serif; transform: scaleX(1.01353);" role="presentation">e seguridad en el trabajo.</span></span></p&gt;}, number={38}, journal={Revista de la Universidad del Zulia}, author={Abiltarova, Elviza and Radkevych, Valentyna}, year={2022}, month={sep.}, pages={445-463} }