Nicholls Anzola, M. Ángel (2019) «Escuela actual: Conocimiento que no emociona, una perspectiva desde la enseñanza de la literatura», Revista de Literatura Hispanoamericana, 0(76), pp. 56-66. Disponible en: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rlh/article/view/30364 (Accedido: 7julio2024).