Nicholls Anzola, Miguel Ángel. 2019. «Escuela Actual: Conocimiento Que No Emociona, Una Perspectiva Desde La enseñanza De La Literatura». Revista De Literatura Hispanoamericana, n.º 76 (diciembre), 56-66. https://produccioncientificaluz.org/index.php/rlh/article/view/30364.