7
ISSN 2244-7334 / Depósito legal pp201102ZU3769 Vol. 9 N° 1 • Enero - Junio 2019: 7 - 8
Las redes de investigación como hilos conduc- tores de ciencia e innovación, consolidan un nuevo paradigma de transferencia y productividad científi- ca, al articular líneas , disciplinas, instituciones, la- boratorios y centros de investigación de diferentes entidades universitarias, nacionales e internaciona- les, como alternativa que amplía las fronteras de producción de conocimiento, dibujando un nuevo modo de hacer ciencia: “ciencia para llevar”…tal cual lo expresa nuestro programa radial con alto ranking a escala nacional y más de tres años de trayectoria con protagonismo estudiantil. El hecho de compartir ciencia y cohesionar intereses con fines de logros compartidos entre pares académi- cos, permite a investigadores nobeles y experimen- tados ir más allá de las paredes de la institución que investiga, como una oportunidad estratégica que erradica el aislamiento de los investigadores, y socializa las experiencias, pone en contacto proce- sos y permite confrontar la validez del conocimiento generado en los productos de investigación.
En este contexto, REDIELUZ programa estraté- gico del Vicerrectorado Académico de la Universi- dad del Zulia, nace en nuestra Alma Máter, hace más de una década, desde una concepción de Red, que desarrolla el perfil de investigador, inno- vador y ciudadano de los estudiantes de pregrado y posgrado que atiende, logrando cohesionar el trabajo de investigación de los estudiantes de las diferentes facultades y núcleos de la Universidad del Zulia, elevando la calidad y pertinencia social en la formación académica desde su nivel de compleji- dad. En los últimos dos años su política académica ha sido dirigida a establecer enlaces internaciona- les con instituciones universitarias a través del uso
de redes de interconexión que internacionalizan la
ciencia creando redes de cooperación científica.
Es así como la investigación toma auge, en las aulas de nuestra universidad y trasciende a la so- ciedad a través de logros compartidos en los dife- rentes proyectos de investigación, enmarcados en la resolución de problemas con pertinencia social, a través de la utilidad del conocimiento en interco- nexión; lo que permite hacer ciencia desde un enfo- que humano, racional, práctico, altruista, con inicia- tiva de progreso, y vocación científica.
La ciencia se aproxima al hombre a través de nodos de saberes que se encuentran a disposición de la sociedad mediante la divulgación científica, la formación de profesionales para dar respuesta a las exigencias sociales, reflexión crítica, toma de decisiones basadas en el método científico, em- prendimiento académico, innovación, alternativas tecnológicas, promoción del vínculo armónico entre los sistemas académicos y productivos del país en- tre otros.
Sin duda alguna, la investigación en red es el sustrato para difundir ciencia, ciencia con concien- cia y construir futuro, desde la actividad científica que oferta nuestra Red de Investigación Estudian- til desde la Universidad del Zulia para el mundo, a través de la formación de talento humano que pro- mueve el espíritu científico e imprime significado al conocimiento adquirido desde las aulas de clases.
REDIELUZ aproxima la ciencia al estudiante, y crea una nueva tendencia de emprendimiento académico y desarrollo social desde la investiga- ción, haciendo de los espacios universitarios un escenario de reflexión para reconciliar el cono-
8
cimiento científico, los valores y la cultura con la equidad social, principios éticos que estructuran la conducta de una sociedad con impacto univer- sitario para el fortalecimiento de la ciudadanía con visión integradora.
Interconectemos ciencia y sigamos construyen- do generación de vanguardia que haga frente a las adversidades futuras, encontrando respuesta des- de la academia y la investigación.