[1]
S. Romero Caballero, I. Hernández Sánchez, R. Barrera Villarreal, y A. Mendoza Rojas, «Inteligencia emocional y desempeño académico en el área de las matemáticas durante la pandemia», REV CIENC SOC-VENEZ, vol. 28, n.º 2, pp. 110-121, mar. 2022.