Díaz Ocampo, E. y Díaz Sandoya, E. L. (2025) «Autoeficacia psicopedagógica, inteligencia emocional y su impacto en el logro de los ODS en docentes universitarios», Revista de Ciencias Sociales, 31(1), pp. 250-264. doi: 10.31876/rcs.v31i1.43505.