Sánchez-Chero, M., Flores-Mendoza, L. C., Bruno-Coveñas, P. y Zapata-Periche, I. C. (2024) «Impacto del modelo de aprendizaje constructivista en la interpretación del conocimiento en curso virtual de automatización industrial», Revista de Ciencias Sociales, 30, pp. 93-104. doi: 10.31876/rcs.v30i.42250.