González-Rivera, Pedro, Carlos Massuh Villavicencio, Johan Méndez-Reyes, y Ana Padrón Medina. 2026. «Estrategias De Aprendizaje Activo Y Competencias pedagógicas En La formación Docente Inicial: Un Enfoque Mixto». Revista De Ciencias Sociales 32 (julio), 182-95. https://doi.org/10.31876/rcs.v32i.45754.