Holguin-Alvarez, Jhon, Monica Nieves-Nima, Fernando Ledesma-Pérez, y Aquila Montañez-Huancaya. 2020. «Sostenibilidad De La Convivencia Escolar Mediante Procesos Educacionales Artivistas Aplicados En Perú / Sustainability of School Coexistence through Artivist Educational Processes Applied in Peru». Revista De Ciencias Sociales 26 (octubre), 127-40. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i0.34118.