Arregui-Valdivieso, V. P., Adum-Lípari, M. N., Cruz-Tamayo, M. de los Ángeles, & Guilcapi-Lunavictoria, D. O. (2024). Estado actual de las competencias digitales en la educación superior: Un enfoque basado en el modelo PRISMA. Revista De Ciencias Sociales, 30, 257-268. https://doi.org/10.31876/rcs.v30i.42842