Sánchez-Chero, M., Flores-Mendoza, L.C., Bruno-Coveñas, P. y Zapata-Periche, I.C. 2024. Impacto del modelo de aprendizaje constructivista en la interpretación del conocimiento en curso virtual de automatización industrial. Revista de Ciencias Sociales. 30, (jun. 2024), 93-104. DOI:https://doi.org/10.31876/rcs.v30i.42250.