Hincapié Parejo, N.F. y Clemenza de Araujo, C. 2022. Evaluación de los aprendizajes por competencias: Una mirada teórica desde el contexto colombiano. Revista de Ciencias Sociales. 28, 1 (feb. 2022), 106-122. DOI:https://doi.org/10.31876/rcs.v28i1.37678.